Прогулка в детском саду. 4–5 лет. Организация и планирование

Пособие раскрывает суть, значение и структуру прогулки в дошкольном учреждении, включает методические рекомендации для педагогов и поквартальную систему планирования прогулки в средней группе. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования для организации и проведения прогулок в течение календарного года.