Для медицинских училищ и колледжей: все книги по порядку
Порядок чтения
-
Леонид Колб · 2016
Рассмотрены асептика и антисептика, новые положения о переливании крови, сепсисе, ВИЧ-инфекции, внутрибольничной инфекции. Включены разделы об эндоскопической, пластической, восстановительной, косметической хирургии, трансплантологии, этике…
-
Коллектив авторов · 2016
Изложены материалы по организации медицинской помощи детям. Освещены вопросы, связанные с физическим, психическим и половым развитием ребенка. Приведены критерии оценки состояния здоровья детей. Рассмотрены анатомо-физиологические особеннос…
-
Виктор Зинчук · 2016
Даны характеристики основных понятий общей физиологии; рассмотрены вопросы частной физиологии: функции органов и систем, а также механизмы их осуществления и регуляции; описаны интегративные функции головного мозга. Для учащихся медицинских…
-
С. А. Павлович · 2016
Состоит из трех разделов. В первом разделе «Общая микробиология» изложена систематика, морфология, экология, генетика бактерий и вирусов, антибиотики и механизм их действия, инфекция и иммунитет, в частности, общие механизмы функционировани…
-
Н. В. Ежова · 2016
Является продолжением практикума авторов Н.В. Ежовой, А.Э. Королёвой «Педиатрия. Разноуровневые задания» (Минск : Вышэйшая школа, 2008). Дана система разноуровневых заданий по педиатрии, имеются эталоны ответов, переводная шкала оценки и оц…
-
В. А. Петряков · 2016
Даны краткий очерк истории развития оториноларингологии, анатомия и физиология ЛОР-органов, методы их исследования, важнейшие диагностические и лечебные манипуляции. Отдельно представлены хронические специфические заболевания дыхательных пу…
-
Н. В. Ежова · 2016
Дана система разноуровневых заданий по педиатрии; имеются эталоны ответов, переводная шкала оценки и оценочная ведомость, позволяющая дифференцированно провести учет знаний. Рассмотрены работы медицинской сестры со здоровым и больным ребенк…
